Строка 1672: |
Строка 1672: |
| | | |
| ====2.5.3 Интеллектуальные и культурные истории==== | | ====2.5.3 Интеллектуальные и культурные истории==== |
− | Другое направление исследований заключается в выявлении скрытой идеологической | + | Другое направление исследований заключается в выявлении скрытой идеологической структуры Интернета и сравнении ее элементов с другими историческими конфигурациями идей. Этот подход рассматривает Интернет в рамках истории идей или интеллектуальной истории. Ранние работы по киберкультуре (Бенедикт, 1991/2000; Эскобар, 1994/2000) подчеркивали метафизические, мифические, мистические и магические корни киберкультуры. Марк Дери (1996) задокументировал многочисленные примеры того, что Эрик Дэвис (1998) назвал техногнозисом, т. е.е. сочетание архаичных мировоззрений с новыми информационными технологиями. Маргарет Вертхайм (1999) в своем исследовании концепций пространства от Данте до Интернета показала, что идеология киберкультуры ближе к средневековому взгляду с его определением мира как духовного пространства, чем к акценту современной физики на физической или абстрактной природе пространства. Дуализм между материальным и нематериальным, вызывающий воспоминания Гностические учения и идея киберпространства как общего пространства душ, где люди вновь обретают свободу от мертвого груза своих тел и где Разум господствует над материей (например, Барлоу, 1996) стимулировали духовные устремления, но, как заключает Вертхайм, это привело к тому, что киберпространство в конечном итоге не смогло удовлетворить духовные потребности.75Мифологический подход к Интернету представлен также Марком Стефиком (Stefik and Serf, 1997), который применяет юнгианский психоанализ к изучению Интернета и раскрывает метафоры и мифы, лежащие в основе его интерпретации. Он находит четыре устойчивые метафоры – цифровая библиотека, электронная почта, электронная торговая площадка и цифровой мир. Он анализирует архетипы, связанные с четырьмя соответствующими мифами (поскольку метафора - это не что иное, как сжатый миф): хранитель знаний (электронная библиотека), коммуникатор (электронная почта), трейдер (электронная торговая площадка) и искатель приключений (цифровой мир). Таким образом, Интернет рассматривается как совокупность проекций коллективного бессознательного. Другие авторы придерживаются иного подхода к интернет-метафорам. Так, [[Роман Лейбов]] (1997) анализирует метафору движения и места, используемую для описания Интернета в русском языке, в то время как Аннет Маркхэм (2003) рассматривает описания Интернета как способа существования, места и инструмента.76Отредактированный том “Прообразы киберкультуры: интеллектуальная история” (Тофтс, Джонсон и Кавалларо, 2002) стремится “найти предков, исследовать семейные связи и заявить права" киберкультуры, восстанавливая ее предшественников в истории идей, указывая, что "одной технологии недостаточно, чтобы понять эволюцию киберкультуры”. Диапазон найденных аналогий впечатляет. Эрик Дэвис демонстрирует "глубокое, хотя часто и неосознанное картезианство", лежащее в основе киберкультуры с ее разделением тела и разума. Кэтрин Уолдби исследует, как технонаука с честолетие размыло границы между естественным и искусственным (одна из центральных тем киберкультуры) на примере "Франкенштейна" Мэри Шелли. Элизабет Уилсон обсуждает предпосылки концепции Алана Тьюринга "электронного мозга", на основе которой возник его знаменитый тест, и соотношение интеллектуального |
− | структуры Интернета и сравнении ее элементов с другими историческими | + | и эмоционального в его теоретизировании о компьютерах. Эвелин Фокс Келлер обсуждает кибернетику Винера, которая применила "принципы Жизни для работы в мире неживого’. Сэмюэл Дж. Умланд и Карл Вессел анализируют взаимосвязь между разумом и сложностью в книге Филипа К. Эссе Дика “Человек, Андроид и машина”. Зои Софолиус комментирует манифест Харауэй (1985/1991), прославляющий фигуру киборга как зарождающуюся форму опыта и субъективности, преодолевающую оппозицию между мужчиной и женщиной, естественным и технологическим. Дональд Ф. Теолл прослеживает идею киберкультуры до "хаосмологии" Джеймса |
− | конфигурациями идей. Этот подход рассматривает Интернет в рамках | + | Джойса, концепции "ноосферы" Тейяра де Шардена и Идеи Маршалла Маклюэна об экстернализации чувств и глобальной деревне, а также иронический образ ‘Тотальной библиотеки’ Борхеса. По мнению автора, общим элементом этих концепций, а также идеи Интернета является слияние реальности и мечты. Поиск литературных прецедентов киберкультуры - еще одна забота автора тома. Таким образом, Брюс Мазлик рассматривает |
− | истории идей или интеллектуальной истории. Ранние работы по киберкультуре | + | романы Сэмюэля Батлерса “Эревон” (1872) и "Путь всякой плоти" (1903) и обсуждает их центральную тему "преемственности между человеком, животными и машинами и неразрывных связей между этими категориями в киберкультуре" (Mazlik, 2002: 238). Статья Маккайра Джона Поттса (2002: 240) обращает внимание на футуристический манифест Маринетти и прослеживает “утопический импульс, охвативший футуристов |
− | (Бенедикт, 1991/2000; Эскобар, 1994/2000) подчеркивали метафизические, | + | в начале 20-хчестолетие и следует этому импульсу вплоть до его нынешнего проявления в зоне, известной как киберкультура”. Маргарет Вертхайм (2002) описывает эволюцию киберкультуры в терминах перехода от утопии Мора к утопии Бэкона. Рассел Блэкфорд (2002) анализирует Профили будущего и другие работы Артура Кларка в свете киберкультуры. Ричард Слотер (2002: 264) “контекстуализирует киберкультуру в более широком потоке человеческих реакций на трансформированное будущее”. Сюда входят произведения писателей-фантастов, таких как Джон Бруннер, Уильям Гибсон и Нил Стивенсон; такие фильмы, как " |
− | мифические, мистические и магические корни киберкультуры. Марк Дери (1996) | + | Бегущий по лезвию", "Терниматор" и "Матрица"; нехудожественные произведения Герберта Уэллса, Льюиса Мамфорда, Герберта Маркузе и Теодора Росзака; и институциональные исследования ориентированных на будущее НПО, таких как Всемирное общество будущего и Всемирная федерация будущего. Однако основное внимание уделяется критическому анализу книги Элвина Тоффлера "Шок будущего" (1970). Его критикуют за “привычку |
− | задокументировал многочисленные примеры того, что Эрик Дэвис (1998) назвал | + | отдавать предпочтение аспектам внешнего эмпирического мира (фактам, тенденциям, изменениям процессы) и игнорирование внутренних интерпретирующих (мировоззрения, парадигмы, социальные интересы)” (Slaughter, 2002: 270). Автор приходит к выводу, что “Тоффлер, как и многие футуристы, упустил из виду, что область будущего в первую очередь символическая” (там же, курсив в оригинале) и предлагает в качестве альтернативы технократическому подходу к будущему, примером которого является Тоффлер, работу трансперсонального синтезатора Кена Уилбера. Кажется неуместным подробно обсуждать каждую статью в этом сборнике. Однако то, что уже было сказано, это достаточно утверждать, что разнообразие идеологических мотивов и аналогий, раскрываемых книгой, можно свести к нескольким строкам: разделение между телом и разумом; слияние естественного и искусственного, человеческого и механического; расширение чувств и интеллекта с помощью технологий; религиозный и социальный утопизм; и, наконец, решающая роль снов, страхов и надежд в предсказании будущего, ретроспективе прошлого и интерпретации настоящего. |
− | техногнозисом, т. е.е. сочетание архаичных мировоззрений с новыми | + | |
− | информационными технологиями. Маргарет Вертхайм (1999) в своем исследовании | + | Есть много других примеров подхода к интеллектуальной истории Интернета. Таким образом, Манович (1999) утверждает, что компьютерная культура развилась из авангардных практик, разработанных русскими конструктивистами и художниками Баухауза в Германии в 1920-х годах, художественные принципы которых были преобразованы в условности современного человеко-компьютерного интерфейса и программного обеспечения. Он также указывает на то, что производство и распространение информации в Интернете типологически ближе к восемнадцатому веку литературные салоны и небольшие интеллектуальные сообщества, похожие на те, что были в индустриальную эпоху. Чарли Гир (2002) предполагает, что цифровая культура была сформирована разнородными социальными и культурными силами и унаследовала многие идеи из прошлого. Среди идеологических компонентов цифровой культуры он называет “технонаучные дискурсы об информации и системах, авангардную художественную практику, контркультурный утопизм, критическую теорию и философию и субкультурные |
− | концепций пространства от Данте до Интернета показала, что идеология | + | образования, такие как панк” (там же.: 14). В заключение он подчеркивает важность признания этих элементов, чтобы “иметь возможность сопротивляться и подвергать сомнению отношения власти и принуждения” (там же.: 201), воплощенные в современных цифровых технологиях, которые становятся все более повсеместными и, следовательно, невидимыми. Более того, как он указывает, некоторые элементы, скрытые в цифровой |
− | киберкультуры ближе к средневековому взгляду с его определением мира как | + | культуре, могут служить моделями для таких вопросов. Рассмотрев историю Интернета, давайте теперь продолжим агентам интернет-творчества. |
− | духовного пространства, чем к акценту современной физики на физической или абстрактной | |
− | природе пространства. Дуализм между материальным и нематериальным, вызывающий воспоминания | |
− | Гностические учения и идея киберпространства как общего пространства душ, где | |
− | люди вновь обретают свободу от мертвого груза своих тел и где Разум | |
− | господствует над материей (например, Барлоу, 1996) стимулировали духовные устремления, но, как заключает | |
− | Вертхайм, это привело к тому, что киберпространство в конечном итоге не смогло удовлетворить | |
− | духовные потребности.75Мифологический подход к Интернету представлен также | |
− | Марком Стефиком (Stefik and Serf, 1997), который применяет юнгианский психоанализ к | |
− | изучению Интернета и раскрывает метафоры и мифы, лежащие в основе его | |
− | интерпретации. Он находит четыре устойчивые метафоры – цифровая библиотека, электронная | |
− | почта, электронная торговая площадка и цифровой мир. Он анализирует архетипы, связанные | |
− | с четырьмя соответствующими мифами (поскольку метафора - это не что иное, как | |
− | сжатый миф): хранитель знаний (электронная библиотека), коммуникатор | |
− | (электронная почта), трейдер (электронная торговая площадка) и искатель приключений | |
− | (цифровой мир). Таким образом, Интернет рассматривается как совокупность проекций коллективного | |
− | бессознательного. Другие авторы придерживаются иного подхода к интернет-метафорам. | |
− | Так, Роман Лейбов (1997) анализирует метафору движения и места, | |
− | используемую для описания Интернета в русском языке, в то время как Аннет Маркхэм | |
− | (2003) рассматривает описания Интернета как способа существования, места и инструмента.76Отредактированный том “Прообразы киберкультуры: интеллектуальная история” (Тофтс, | |
− | Джонсон и Кавалларо, 2002) стремится “найти предков, исследовать семейные | |
− | связи и заявить права" киберкультуры, восстанавливая ее предшественников в | |
− | истории идей, указывая, что "одной технологии недостаточно, чтобы | |
− | понять эволюцию киберкультуры”. Диапазон найденных аналогий | |
− | впечатляет. Эрик Дэвис демонстрирует "глубокое, хотя часто и неосознанное | |
− | картезианство", лежащее в основе киберкультуры с ее разделением тела и | |
− | разума. Кэтрин Уолдби исследует, как технонаука с 17честолетие | |
− | размыло границы между естественным и искусственным (одна из центральных тем | |
− | киберкультуры) на примере "Франкенштейна" Мэри Шелли. Элизабет | |
− | Уилсон обсуждает предпосылки концепции Алана Тьюринга "электронного | |
− | мозга", на основе которой возник его знаменитый тест, и соотношение интеллектуального | |
− | и эмоционального в его теоретизировании о компьютерах. Эвелин Фокс Келлер обсуждает | |
− | кибернетику Винера, которая применила "принципы Жизни для работы в мире | |
− | неживого’. Сэмюэл Дж . Умланд и Карл Вессел анализируют взаимосвязь | |
− | между разумом и сложностью в книге Филипа К. Эссе Дика “Человек, Андроид и | |
− | машина”. Зои Софолиус комментирует манифест Харауэй (1985/1991), | |
− | прославляющий фигуру киборга как зарождающуюся форму опыта и | |
− | субъективности, преодолевающую оппозицию между мужчиной и женщиной, естественным и | |
− | технологическим. Дональд Ф. Теолл прослеживает идею киберкультуры до "хаосмологии" Джеймса | |
− | Джойса, концепции "ноосферы" Тейяра де Шардена и | |
− | Идеи Маршалла Маклюэна об экстернализации чувств и глобальной | |
− | деревне, а также иронический образ ‘Тотальной библиотеки’ Борхеса. | |
− | По мнению автора, общим элементом этих концепций, а также | |
− | идеи Интернета является слияние реальности и мечты.77Поиск литературных прецедентов киберкультуры - еще одна забота | |
− | автора тома. Таким образом, Брюс Мазлик рассматривает | |
− | романы Сэмюэля Батлерса “Эревон” (1872) и "Путь всякой плоти" (1903) и обсуждает их | |
− | центральную тему "преемственности между человеком, животными и машинами и | |
− | неразрывных связей между этими категориями в киберкультуре" (Mazlik, 2002: | |
− | 238). Статья Маккайра Джона Поттса (2002: 240) обращает внимание на | |
− | футуристический манифест Маринетти и прослеживает “утопический импульс, охвативший футуристов | |
− | в начале 20-хчестолетие и следует этому импульсу вплоть до его нынешнего | |
− | проявления в зоне, известной как киберкультура”. Маргарет Вертхайм (2002) | |
− | описывает эволюцию киберкультуры в терминах перехода от утопии Мора к | |
− | утопии Бэкона. Рассел Блэкфорд (2002) анализирует Профили будущего и другие | |
− | работы Артура Кларка в свете киберкультуры. Ричард Слотер (2002: | |
− | 264) “контекстуализирует киберкультуру в более широком потоке человеческих реакций на | |
− | трансформированное будущее”. Сюда входят произведения писателей-фантастов, таких как | |
− | Джон Бруннер, Уильям Гибсон и Нил Стивенсон; такие фильмы, как " | |
− | Бегущий по лезвию", "Терниматор" и "Матрица"; нехудожественные произведения Герберта Уэллса, | |
− | Льюиса Мамфорда, Герберта Маркузе и Теодора Росзака; и институциональные | |
− | исследования ориентированных на будущее НПО, таких как Всемирное общество будущего и | |
− | Всемирная федерация будущего. Однако основное внимание уделяется критическому | |
− | анализу книги Элвина Тоффлера "Шок будущего" (1970). Его критикуют за “привычку | |
− | отдавать предпочтение аспектам внешнего эмпирического мира (фактам, тенденциям, изменениям | |
− | процессы) и игнорирование внутренних интерпретирующих (мировоззрения, | |
− | парадигмы, социальные интересы)” (Slaughter, 2002: 270). Автор приходит к выводу, что | |
− | “Тоффлер, как и многие футуристы, упустил из виду, что область будущего | |
− | в первую очередь символическая” (там же, курсив в оригинале) и предлагает в качестве альтернативы | |
− | технократическому подходу к будущему, примером которого является Тоффлер, работу | |
− | трансперсонального синтезатора Кена Уилбера. Кажется неуместным | |
− | подробно обсуждать каждую статью в этом сборнике. Однако то, что уже было сказано, это | |
− | достаточно утверждать, что разнообразие идеологических мотивов и аналогий, | |
− | раскрываемых книгой, можно свести к нескольким строкам: разделение между телом и разумом; | |
− | слияние естественного и искусственного, человеческого и механического; расширение | |
− | чувств и интеллекта с помощью технологий; религиозный и социальный утопизм; и, | |
− | наконец, решающая роль снов, страхов и надежд в предсказании будущего, | |
− | ретроспективе прошлого и интерпретации настоящего.Есть много других примеров подхода к интеллектуальной истории | |
− | Интернета. Таким образом, Манович (1999) утверждает, что компьютерная культура развилась из | |
− | авангардных практик, разработанных русскими конструктивистами и художниками Баухауза | |
− | в Германии в 1920-х годах, художественные принципы которых были | |
− | преобразованы в условности современного человеко-компьютерного интерфейса и | |
− | программного обеспечения. Он также указывает на то, что производство и распространение | |
− | информации в Интернете типологически ближе к восемнадцатому веку | |
− | литературные салоны и небольшие интеллектуальные сообщества, похожие на те, что были в | |
− | индустриальную эпоху. Чарли Гир (2002) предполагает, что цифровая культура была сформирована | |
− | разнородными социальными и культурными силами и унаследовала многие идеи из | |
− | прошлого. Среди идеологических компонентов цифровой культуры он называет | |
− | “технонаучные дискурсы об информации и системах, авангардную художественную практику, | |
− | контркультурный утопизм, критическую теорию и философию и субкультурные | |
− | образования, такие как панк” (там же.: 14). В заключение он подчеркивает | |
− | важность признания этих элементов, чтобы “иметь возможность сопротивляться и | |
− | подвергать сомнению отношения власти и принуждения” (там же.: 201), воплощенные в современных | |
− | цифровых технологиях, которые становятся все более повсеместными и, следовательно, | |
− | невидимыми. Более того, как он указывает, некоторые элементы, скрытые в цифровой | |
− | культуре, могут служить моделями для таких вопросов.Рассмотрев историю Интернета, давайте теперь продолжимагентам интернет-творчества.78 | |
| | | |
| ===2.6 Субъекты интернет-творчества=== | | ===2.6 Субъекты интернет-творчества=== |