Изменения

нет описания правки
Строка 7: Строка 7:     
:: Я, [http://libereya.ru/biblus/newedimov/03.html вслед за Неведимовым], определяю управление как контроль, ставящий целью принести благо управляемому. Кратко соотношение понятий можно описать формулой '''контроль = управление + насилие''', понятие контроля включает и управление, и насилие. Если ты хочешь заместить понятия по формуле ''управление = икс + насилие'', то во-первых, неизвестно что есть икс, а во-вторых, ты запутаешь читателя, если он пожелает прочесть книгу Неведимова. Пример с микстурой некорректен, т.к. это не насилие, а контроль. Цитирую, «Следует понимать, что любой вид контроля может применяться и во благо управляемого. Например, при ежедневном воспитании ребёнка применяются все четыре вида. Физическое управление – сделай уроки, иначе поставлю в угол. Товарное – сделай уроки, иначе заберу любимую игрушку. Финансовое – сделай уроки, тогда получишь деньги на развлечения. Сознания прямое – будь хорошим, сделай уроки; сознания косвенное – если ты не сделаешь уроки, над тобой будут смеяться в школе.» В воспитании применяется управление, но не насилие. --[[Участник:Phantom|Phantom]] 14:17, 20 декабря 2007 (UTC)
 
:: Я, [http://libereya.ru/biblus/newedimov/03.html вслед за Неведимовым], определяю управление как контроль, ставящий целью принести благо управляемому. Кратко соотношение понятий можно описать формулой '''контроль = управление + насилие''', понятие контроля включает и управление, и насилие. Если ты хочешь заместить понятия по формуле ''управление = икс + насилие'', то во-первых, неизвестно что есть икс, а во-вторых, ты запутаешь читателя, если он пожелает прочесть книгу Неведимова. Пример с микстурой некорректен, т.к. это не насилие, а контроль. Цитирую, «Следует понимать, что любой вид контроля может применяться и во благо управляемого. Например, при ежедневном воспитании ребёнка применяются все четыре вида. Физическое управление – сделай уроки, иначе поставлю в угол. Товарное – сделай уроки, иначе заберу любимую игрушку. Финансовое – сделай уроки, тогда получишь деньги на развлечения. Сознания прямое – будь хорошим, сделай уроки; сознания косвенное – если ты не сделаешь уроки, над тобой будут смеяться в школе.» В воспитании применяется управление, но не насилие. --[[Участник:Phantom|Phantom]] 14:17, 20 декабря 2007 (UTC)
 +
:::Кстати я не согласен с тем что '''контроль = управление + насилие''', но как-то спорить не хочется... --[[Участник:Speakus|Speakus]] 06:21, 21 декабря 2007 (UTC)
 
::: Ты дал ссылку на слишком большую статью, причём про насилие, а не про управление - и там собственно та же самая ошибка что и здесь - подмена понятий. Управление же ваще может быть не над людьми (управление эмоциями, управление денежными потоками) так что "желание сделать благо управляемому" ваще не в счёт. [http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?RTvwgirltol | Здесь] взял формулировку управления: ''Управление - как процесс - совокупность управленческих действий, которые обеспечивают достижение поставленных целей путем преобразования ресурсов на "входе" в продукцию на "выходе".''
 
::: Ты дал ссылку на слишком большую статью, причём про насилие, а не про управление - и там собственно та же самая ошибка что и здесь - подмена понятий. Управление же ваще может быть не над людьми (управление эмоциями, управление денежными потоками) так что "желание сделать благо управляемому" ваще не в счёт. [http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?RTvwgirltol | Здесь] взял формулировку управления: ''Управление - как процесс - совокупность управленческих действий, которые обеспечивают достижение поставленных целей путем преобразования ресурсов на "входе" в продукцию на "выходе".''
  
Анонимный участник