Сейчас в России более 200-т высших и 1200-1300 средних учебных заведений суммарно выпускают более 75 тысяч человек в год, подготовленных по строительным специальностям<ref>Фирсова А.Е. Особенности подбора и отбора персонала в индустрии гостеприимства / Актуальные проблемы и стратегии развития сферы туризма и гостеприимства. —М.: ООО Издательство «КноРус», 2021. — С. 296–305.</ref>, особенное внимание уделяется реформам системы среднего профессионального образования для реального сектора экономики<ref>Седлярова П.Г. Особенности подготовки специалистов ивент-индустрии // Научный вестник МГУСиТ. — 2022. — № 1(71). — С. 7682.</ref>, в том числе — целевой подготовке отраслевых специалистов по краткосрочным программам обычного и дополнительного профессионального обучения<ref>Черников А.В. Особенности подготовки кадров для качественного обслуживания гостей с ограниченными возможностями // Научный вестник МГУСиТ: спорт, туризм, гостеприимство. — 2022. — № 2(72). — С. 52–58.</ref>. | Сейчас в России более 200-т высших и 1200-1300 средних учебных заведений суммарно выпускают более 75 тысяч человек в год, подготовленных по строительным специальностям<ref>Фирсова А.Е. Особенности подбора и отбора персонала в индустрии гостеприимства / Актуальные проблемы и стратегии развития сферы туризма и гостеприимства. —М.: ООО Издательство «КноРус», 2021. — С. 296–305.</ref>, особенное внимание уделяется реформам системы среднего профессионального образования для реального сектора экономики<ref>Седлярова П.Г. Особенности подготовки специалистов ивент-индустрии // Научный вестник МГУСиТ. — 2022. — № 1(71). — С. 7682.</ref>, в том числе — целевой подготовке отраслевых специалистов по краткосрочным программам обычного и дополнительного профессионального обучения<ref>Черников А.В. Особенности подготовки кадров для качественного обслуживания гостей с ограниченными возможностями // Научный вестник МГУСиТ: спорт, туризм, гостеприимство. — 2022. — № 2(72). — С. 52–58.</ref>. |