Черновик:Text43
- Переход на страницу Инновационные комплексы образования Омской области
- Переход на страницу ИнКО (Школа как центр творчества и развития одаренности детей)
Название ИнКО
Название ОУ: Лицей №25
ФИО руководителя ОУ: Таратынова Татьяна Васильевна
ФИО руководителя ИнКО в ОУ: Качанова Ирина Геннадьевна
ФИО участников организационного блока в ОУ: Стрепетилова Юлия Игоревна, Бакланова Галина Евгеньевна, Николаева Елена Ивановна, Басенко Оксана Павловна
Полное название насенного пункта, где расположено ОУ г. Омск
Контактная информацияПравить
- e-mail: [email protected]
- Почтовый адрес ОУ: 644076, г. Омск, ул. Олимпийская 7а
- Телефон/факс: 57-08-01
Характеристика ОУПравить
Школа открылась 1 сентября 1978 года Лицей с 3 декабря 2008 года
В школе 54 педагога, из них: с высшей категорией — 24 педагога; с первой категорией — 16 педагогов; Заслуженный учитель России — 1; Отличник народного просвещения — 9; Почетный работник общего образования — 7; Награждены грамотой Министерства образования и науки РФ — 6
Обучается 918 учащихся.
Достижения Образовательного учрежденияПравить
Победители в ПНПОПравить
(По годам количество, ФИО, должность и ссылки на личную страничку, где представлен опыт учителя)
Опытно-экспериментальная работаПравить
1998 г. – лауреат областного конкурса «Школа года»
2001 г. – лауреат Всероссийского конкурса «Школа года-2001»
2002 г. - лауреат Всероссийского конкурса «Школа года-2002»
2002—2007 гг. ― ОЭП Федерального центра развития дополнительного образования детей по теме «Интеграция основного и дополнительного образования как ресурс развития единого воспитательного пространства»: трижды победители фестиваля инновационных проектов Омской области; внедрение модели интеграции основного и дополнительного образования в сотрудничестве с ДОУ ДДТ «Октябрьский»
2003 г. ― получение статуса федеральной опытно-экспериментальной площадки по преподаванию психологии
2006 – 2009 гг. ― получение статуса федеральной опытно-экспериментальной площадки пилотного проекта РАО «Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов учащихся»
2007 г. ― присвоение диплома первой степени первого Всероссийского конкурса «Организация учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях»:
Конкурсы педагогического мастерстваПравить
2008 г. ― Сидоренко И.В., победитель конкурсного отбора лучших педагогических работников, внедряющих инновационные образовательные программы
2010 г. — Кучукова Г.Н., победитель конкурса педагогических работников муниципальных учреждений города Омска «Призвание»
ИнициативыПравить
В рамках работы над техническим заданием ИнКО 2010 года создана база данных конкурсов научно-исследовательских работ для школьников. Скачать базу данных
Освещение деятельности в прессеПравить
Править
Деятельность в рамках ИнКОПравить
Календарный планПравить
(создайте отдельную статью и разместите в ней календарный план,
а лучше создать план в текстовом документе, разместить его на сервисе Scribd, а здесь сделать ссылку на документ)
Разработка программ внеурочной деятельности школьников по направлениям ИнКО в условиях реализации ФГОСПравить
Мероприятия, проведенные в рамках выполнения технического заданияПравить
Отчетные материалы о выполнении технического заданияПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях, размещенную на Scribd или любом другом сервисе для хранения документов))
Отзывы участников, о деятельности в рамках ИнКОПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях, размещенную на Scribd или любом другом сервисе для хранения документов))
Представление опыта: уроки, мастер-классы, выступления, публикацииПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях, размещенную на Scribd или любом другом сервисе для хранения документов)
ФоторепортажПравить
СМИ об участниках ИнКОПравить
(ссылки)
Создание модели управления процессом психолого-педагогического сопровождения работы с одаренными детьмиПравить
Мероприятия, проведенные в рамках выполнения технического заданияПравить
На базе Лицея работает ГМС "Обучение педагогов приемам психолого-педагогического сопровождения учащихся". Данная работа осуществляется в рамках разработанного проекта. Педагоги Лицея представляют опыта на разных уровнях.
Отчетные материалы о выполнении технического заданияПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Отзывы участников, о деятельности в рамках ИнКОПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Представление опыта: уроки, мастер-классы, выступления, публикацииПравить
Опыт представлен на городском методическом семинаре, организованном Министерством труда и социального развития Омской области, БОУ Омской области дополнительного профессионального образования "Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки населения" "Предпрофильная подготовка и профильное обучение как условие успешного профессионального самоопределения учащихся", 15 марта 2011 года, педагогом-психологом МОУ "Лицей №25" Попович Светланой Васильевной
ФоторепортажПравить
(ссылка на фотоальбом)
СМИ об участниках ИнКОПравить
(ссылки)
Организация внеурочной деятельности школьников по направлениям ИнКО:Править
1. Подготовка школьников к предметным олимпиадамПравить
Мероприятия, проведенные в рамках выполнения технического заданияПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Отчетные материалы о выполнении технического заданияПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Отзывы участников, о деятельности в рамках ИнКОПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Представление опыта: уроки, мастер-классы, выступления, публикацииПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
ФоторепортажПравить
(ссылка на фотоальбом)
СМИ об участниках ИнКОПравить
(ссылки)
2. Организация научно-исследовательской деятельности школьников Править
Мероприятия, проведенные в рамках выполнения технического заданияПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Отчетные материалы о выполнении технического заданияПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Отзывы участников, о деятельности в рамках ИнКОПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Представление опыта: уроки, мастер-классы, выступления, публикацииПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
ФоторепортажПравить
(ссылка на фотоальбом)
СМИ об участниках ИнКОПравить
(ссылки)
3. Подготовка школьников к творческим состязаниямПравить
Мероприятия, проведенные в рамках выполнения технического заданияПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Отчетные материалы о выполнении технического заданияПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Отзывы участников, о деятельности в рамках ИнКОПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Представление опыта: уроки, мастер-классы, выступления, публикацииПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
оторепортажПравить
(ссылка на фотоальбом)
СМИ об участниках ИнКОПравить
(ссылки)
Представление опыта организации тьюторского сопровождения одаренных школьниковПравить
Мероприятия, проведенные в рамках выполнения технического заданияПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Отчетные материалы о выполнении технического заданияПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Отзывы участников, о деятельности в рамках ИнКОПравить
(перечень и ссылки на статьи о мероприятиях)
Представление опыта: уроки, мастер-классы, выступления, публикацииПравить
Опыт представлен на городском методическом семинаре, организованном Министерством труда и социального развития Омской области, БОУ Омской области дополнительного профессионального образования "Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки населения" "Предпрофильная подготовка и профильное обучение как условие успешного профессионального самоопределения учащихся", 15 марта 2011 года по вопросу "Тьюторское сопровождение учащихся в массовой школе" педагогами-тьюторами Лицея Басенко Оксаной Павловной, Быковой Светланой Витальевной, Арбезовой Лесей Васильевной
ФоторепортажПравить
(ссылка на фотоальбом)
СМИ об участниках ИнКОПравить
(ссылки)