| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | '''Борьба с невежеством''' — процесс, идущий на протяжении всей истории человечества и связанный с накоплением знаний и доли свободно мыслящих людей. Обычно невежеству противопоставляется образованность, но это не совсем верно, так как образование, построенное на формальном заучивании чужих мыслей, сковывает разум и способно превратить свободного человека в раба. Невежество никогда не было побеждено, оно только принимало новые формы. Важно уметь вовремя распознавать невежество, не то будет поздно. Современные формы невежества таковы: | + | <center> |
| − | * Умаление собственной и чужой личности:
| + | '''Asp, сам ты дятел, быдло злоебучее!''' |
| − | ** Стадное [[чувство]].
| |
| − | ** Рабская психология и/или злобно-трусливый лай/гавканье из подворотни.
| |
| − | ** Пресмыкательство перед властями.
| |
| − | ** Убеждение, что «правила» и «правильно» это одно и то же.
| |
| − | ** Уважение к [[богатство|богатству]], [[Деньги|деньгам]], [[рейтинг]]ам и вообще к универсальным мерилам всего.
| |
| − | ** Вера [[Реклама|рекламе]].
| |
| − | * Умаление собственных способностей:
| |
| − | ** Увлечение бюрократическим администрированием.
| |
| − | ** Неверие в собственное развитие.
| |
| − | ** Отсутствие здравого смысла.
| |
| − | ** Слепая вера в определённую идеологию
| |
| − | * Умаление чужих способностей:
| |
| − | ** Претензия на понимание того, что такое «энциклопедичность».
| |
| − | ** Невнимание к мыслям умных людей.
| |
| − | ** Всезнайство.
| |
| − | ** Неверие в народную мудрость.
| |
| | | | |
| | + | '''Ты позоришь идею антикопирайта, тупорылая нерусская проблядь!''' |
| | | | |
| − | == Проявления невежества ==
| + | '''Чтоб тебя за это негрокитайцы ебали в твою рваную жопу до скончания века!''' |
| − | Проявления невежества бывают разными при различном уровне интеллектуального развития. Один из умнейших людей своего времени, [[Сократ]], выразил это в афористической форме: «Я знаю, что ничего не знаю». Соответственно люди с более низким уровнем интеллектуального развития часто считают, что они знают всё или почти всё (и уж заведомо больше, чем основная масса других людей, которые при этом часто молчаливо приравниваются к «быдлу»). Этот феномен получил в народе название всезнайства, а страдающих этой болезнью называют всезнайками. Всезнайки обычно сами являются "быдлом". Частая иллюзия всезнаек: предполагается, что науке известно всё, а что науке неизвестно — не существует. Если они не находят понятие, которое с большой вероятностью знакомо наудачу взятому человеку с улицы, в научной или учебной литературе, то всезнайки объявляют это понятие несуществующим. Информация, содержащаяся в сказках, поговорках, пословицах, анекдотах и др., представляющая собой народную мудрость, ставшую частью культуры, игнорируется или объявляется всезнайками несущественной. Более сложно отношение всезнаек к авторским произведениям, но и здесь простой пересказ сюжета может выдаваться за «оригинальное исследование». Важный признак, по которому часто можно распознать всезнаек: они считают, что другие люди им что-то должны, в частности, должны раскрыть им глаза на их невежество (вспомним Сократа, которому его невежество казалось очевидным).
| + | </center> |
| | | | |
| − | В прошлом невежество часто выступало в форме псевдорелигиозного мракобесия, не признававшего прогресса и достижений науки (подлинная религия не противоречит научному прогрессу, так как занимается миром "духовным", в то время как наука изучает материальный мир). В настоящее время, наоборот, начинает преобладать слепая вера в науку, обычно связанная с очень слабым пониманием научного метода и места науки в культурном багаже человечества. Расцветают и новые формы псевдонаучного и псевдорелигиозного мракобесия (например, оккультизм, нередко жонглирующий научной терминологией), наиболее яркие из которых достойны описания в статьях данной энциклопедии. Одной из форм современного мракобесия, является [[копирайт]].
| |
| | | | |
| − | == Методы борьбы с собственным невежеством == | + | <center> |
| − | Каждый должен осознать, что при отсутствии активного противодействия невежеству, пучина [[энтропия|энтропии]] может поглотить и его. Первоначально нижеследующие советы писались для участников [[Википедия|Википедии]], но полезны не только любому автору, но и каждому человеку, который хочет совершенствовать свой разум.
| + | <big>'''Слава России!'''</big> |
| | + | {| cellpadding=100 border=0 width=400 cellspacing=0 |
| | + | |bgcolor=#DE0000| |
| | + | |} |
| | + | '''Ура! Ура!! Ура!!!''' |
| | + | </center> |
| | | | |
| − | Методы борьбы с рабской психологией в себе:
| + | [[Категория:Asp сосёт хуй]] |
| − | * отказ от культа своей личности
| |
| − | * отказ от сравнения себя с кем-либо
| |
| − | * ведение и пропаганда какой-либо творческой деятельности (хотя бы хобби)
| |
| − | * отказ (хотя бы временный) от просмотра телевидения и чтения газет/журналов/бульварных книг (от потребления «продукции» всех масс-медиа вообще)
| |
| − | * отказ от вредных привычек
| |
| − | * изучение биографий известных [[революционер]]ов и [[диссидент]]ов
| |
| − | * отказ от следования моде, её пассивное игнорирование, выработка во всём собственного стиля
| |
| − | * спокойное и взвешенное отношение к любым благам
| |
| − | * постоянный процесс обучения чему-нибудь полезному, чтобы поддерживать ум «свежим»
| |
| − | | |
| − | Методы борьбы с неуверенностью в своих силах:
| |
| − | * составление ежедневного (еженедельного, ежемесячного, ежеквартального, ежегодного) плана действий и контроль (это важно) его выполнения
| |
| − | * участие в какой-нибудь совместной работе
| |
| − | * ответственность и рациональность при выполнении любой работы
| |
| − | * отказ от умаления результатов своего труда, но и отказ от превышения их значимости
| |
| − | * изучение или разработка какой-либо научной, философской концепции
| |
| − | * активное оказание помощи своим ближним, по крайней мере, моральная готовность к помощи
| |
| − | | |
| − | Методы борьбы со всезнайством в себе:
| |
| − | * выработка ясного понимания того, что в этом деле «спасение утопающих — дело рук самих утопающих»
| |
| − | * активное участие в Википедии или каком-либо википроекте (при этом рекомендуется написание новых статей« с нуля», особенно на «проблемные» темы, по которым нет однозначного мнения в доступном учебнике (или [[мурзилка|«мурзилке»]])
| |
| − | * чтение сборников анекдотов, пословиц/поговорок, крылатых фраз, былин, сказок и последующее их осмысление (с ответом на вопрос — какова мораль прочитанного?)
| |
| − | * изучение биографий и трудов [[Ученый|учёных]]-[[энциклопедист]]ов
| |
| − | | |
| − | == Методы борьбы с невежеством на уровне государства ==
| |
| − | Государство, действующее в интересах народа, должно поставить борьбу с невежество в число приоритетных задач.
| |
| − | В современных условиях среди первоочередных государственных мер по борьбе с невежеством должны быть:
| |
| − | * организация народного образования, воспитывающего разумных, свободных и нравственных людей, а не легко управляемых роботов
| |
| − | * организация полезного народу радио и телевидения, свободного от рекламы и других форм «промывания мозгов»
| |
| − | * организация сети бесплатных и доступных библиотек для разнообразных категорий читателей (включая [[интернет-библиотеки]])
| |
| − | * поддержка кружков для приобщения детей и молодежи к развитию и творчеству
| |
| − | * финансирование выпуска полезных книг, перевод энциклопедий и других культурных ценностей в [[общественное пользование]]
| |
| − | * финансирование музеев, картинных галерей, театров и других учреждений культуры.
| |
| − | * либерализация законодательства в области авторского права
| |
| − | | |
| − | == История борьбы с невежеством ==
| |
| − | | |
| − | Как правило, властям невыгодно бороться с невежеством народа. Причина этого в том, что в условиях бюрократического стиля управления невежественным народом проще управлять, и меньше вероятность потерять власть. Целенаправленной борьбой с невежеством в истории занимались только правительства циничных радикальных технократов, которые были готовы к человеческим жертвам и слому устоявшихся общественных отношений ради [[технический прогресс|технического прогресса]].
| |
| − | | |
| − | Борьбу с невежеством ставили своей основной политической целью деятели [[Эпоха просвещения|эпохи просвещения]]. Особое развитие это движение получило во Франции. Французские просветители ставили своей целью скорейшее уничтожение невежества в народных массах (увы, не без помощи гильотины). В качестве инструмента они придумали [[Энциклопедия|энциклопедию]] - тип книги невиданный до тех пор: книгу о всех областях человеческого знания, событиях, открытиях и людях живущих и покинувших этот мир. Итогом эпохи просвещения считается [[Великая французская революция]].
| |
| − | | |
| − | Другим политическим течением, ставившим своей целью непримиримую борьбу с невежеством были [[большевики]] в [[Россия|России]]. Для этого они начали самую масштабную в мировой истории программу [[ликбез]]а - ликвидации безграмотности. С другой стороны, большевики боролись с религиозным невежеством (увы, подавляя при этом и наиболее развитые формы религиозной мысли) и сектантством, пропагандировали санитарно-эпидемиологические знания, достижения науки и техники. Основные культурные ценности были национализированы и переведены в общественное достояние. Просвещение было сделано важнейшей государственной задачей. Тем не менее, успех большевиков в этом деле был далеко неполным, поскольку борьба с невежеством служила у них, в основном, средством для более эффективной идеологизации общества с целью успешного строительства социализма, а чрезмерный индивидуализм в советском обществе, мягко говоря, не приветствовался.
| |
| − | | |
| − | Исторический опыт борьбы с невежеством показывает, что нужно избегать следующих негативных моментов:
| |
| − | * уничтожения культурных и религиозных ценностей в процессе борьбы с невежеством
| |
| − | * внедрения и распространения новых форм невежества вместо старых (это особенно опасно, так как новые формы невежества могут выглядеть гораздо привлекательнее старых)
| |
| − | * подавления гуманитарных наук и гуманитарного образования технократами.
| |
| − | | |
| − | Высказывалось парадоксальное мнение, что именно значительное подавление невежества в позднем СССР сделало советский общественный строй не очень устойчивым. Будущим борцам с невежеством предстоит решить эту проблему. Один из возможных подходов — введение управления, основанного на принципах [[делократия|делократии]].
| |
| − | | |
| − | Сейчас очевидной преградой на пути борьбы с невежеством является [[Копирайт|копирайт]]. Он ограничивает распространение полезных знаний, доступ к которым становится платным, и способствует распространению бездарных глупых учебников и "коммерческих" литературных и музыкальных ("попса") произведений.
| |
| − | | |
| − | == См. также ==
| |
| − | * [[Гражданские свободы]]
| |
| − | * [[Эпоха просвещения]]
| |
| − | * [[Эпоха возрождения]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | == Ссылки ==
| |
| − | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/Эпоха_просвещения Эпоха просвещения] в русской Википедии
| |
| − | * [http://en.wikipedia.org/wiki/Age_of_Enlightenment Эпоха просвещения] в английской Википедии
| |
| − | | |
| − | [[Категория:Понятия]] | |