Изменения

** Стадное [[чувство]].

** Стадное [[чувство]].

** Рабская психология и/или злобно-трусливый лай/гавканье из подворотни.

** Рабская психология и/или злобно-трусливый лай/гавканье из подворотни.

** Уважение к властям.

** Пресмыкательство перед властями.

** Убеждение, что «правила» и «правильно» это одно и то же.

** Убеждение, что «правила» и «правильно» это одно и то же.

** Уважение к [[богатство|богатству]], [[Деньги|деньгам]], [[рейтинг]]ам и вообще к универсальным мерилам всего.

** Уважение к [[богатство|богатству]], [[Деньги|деньгам]], [[рейтинг]]ам и вообще к универсальным мерилам всего.

** Неверие в собственное развитие.

** Неверие в собственное развитие.

** Отсутствие здравого смысла.

** Отсутствие здравого смысла.

** Религиозная вера или вера в определённую идеологию

** Слепая вера в определённую идеологию

* Умаление чужих способностей:

* Умаление чужих способностей:

** Претензия на понимание того, что такое «энциклопедичность».

** Претензия на понимание того, что такое «энциклопедичность».

Проявления невежества бывают разными при различном уровне интеллектуального развития. Один из умнейших людей своего времени, [[Сократ]], выразил это в афористической форме: «Я знаю, что ничего не знаю». Соответственно люди с более низким уровнем интеллектуального развития часто считают, что они знают всё или почти всё (и уж заведомо больше, чем основная масса других людей, которые при этом часто молчаливо приравниваются к «быдлу»). Этот феномен получил в народе название всезнайства, а страдающих этой болезнью называют всезнайками. Частая иллюзия всезнаек: предполагается, что науке известно всё, а что науке неизвестно — не существует. Если они не находят понятие, которое с большой вероятностью знакомо наудачу взятому человеку с улицы, в научной или учебной литературе, то всезнайки объявляют это понятие несуществующим. Информация, содержащаяся в сказках, поговорках, пословицах, анекдотах и др., представляющая собой народную мудрость, ставшую частью культуры, игнорируется или объявляется всезнайками несущественной. Более сложно отношение всезнаек к авторским произведениям, но и здесь простой пересказ сюжета может выдаваться за «оригинальное исследование». Важный признак, по которому часто можно распознать всезнаек: они считают, что другие люди им что-то должны, в частности, должны раскрыть им глаза на их невежество (вспомним Сократа, которому его невежество казалось очевидным).

Проявления невежества бывают разными при различном уровне интеллектуального развития. Один из умнейших людей своего времени, [[Сократ]], выразил это в афористической форме: «Я знаю, что ничего не знаю». Соответственно люди с более низким уровнем интеллектуального развития часто считают, что они знают всё или почти всё (и уж заведомо больше, чем основная масса других людей, которые при этом часто молчаливо приравниваются к «быдлу»). Этот феномен получил в народе название всезнайства, а страдающих этой болезнью называют всезнайками. Частая иллюзия всезнаек: предполагается, что науке известно всё, а что науке неизвестно — не существует. Если они не находят понятие, которое с большой вероятностью знакомо наудачу взятому человеку с улицы, в научной или учебной литературе, то всезнайки объявляют это понятие несуществующим. Информация, содержащаяся в сказках, поговорках, пословицах, анекдотах и др., представляющая собой народную мудрость, ставшую частью культуры, игнорируется или объявляется всезнайками несущественной. Более сложно отношение всезнаек к авторским произведениям, но и здесь простой пересказ сюжета может выдаваться за «оригинальное исследование». Важный признак, по которому часто можно распознать всезнаек: они считают, что другие люди им что-то должны, в частности, должны раскрыть им глаза на их невежество (вспомним Сократа, которому его невежество казалось очевидным).

В прошлом невежество часто выступало в форме религиозного мракобесия, не признававшего прогресса и достижений науки. В настоящее время наоборот начинает преобладать слепая вера в науку, обычно связанная с очень слабым пониманием научного метода и места науки в культурном багаже человечества. Расцветают и новые формы псевдонаучного и псевдорелигиозного мракобесия, наиболее яркие из которых достойны описания в статьях данной энциклопедии. Одной из таких форм современного мракобесия, является [[копирайт]].

В прошлом невежество часто выступало в форме псевдорелигиозного мракобесия, не признававшего прогресса и достижений науки (подлинная религия не противоречит научному прогрессу). В настоящее время наоборот начинает преобладать слепая вера в науку, обычно связанная с очень слабым пониманием научного метода и места науки в культурном багаже человечества. Расцветают и новые формы псевдонаучного и псевдорелигиозного мракобесия, наиболее яркие из которых достойны описания в статьях данной энциклопедии. Одной из таких форм современного мракобесия, является [[копирайт]].

== Методы борьбы с собственным невежеством ==

== Методы борьбы с собственным невежеством ==

Борьбу с невежеством ставили своей основной политической целью деятели [[Эпоха просвещения|эпохи просвещения]]. Особое развитие это движение получило во Франции Французские просветители ставили своей целью скорейшее уничтожение невежества в народных массах. В качестве инструмента они придумали [[Энциклопедия|Энциклопедию]] - тип книги невиданный до тех пор: книгу о всех областях человеческого знания, событиях, открытиях и людях живущих и покинувших этот мир. Итогом эпохи просвещения считается [[Великая французская революция]].

Борьбу с невежеством ставили своей основной политической целью деятели [[Эпоха просвещения|эпохи просвещения]]. Особое развитие это движение получило во Франции Французские просветители ставили своей целью скорейшее уничтожение невежества в народных массах. В качестве инструмента они придумали [[Энциклопедия|Энциклопедию]] - тип книги невиданный до тех пор: книгу о всех областях человеческого знания, событиях, открытиях и людях живущих и покинувших этот мир. Итогом эпохи просвещения считается [[Великая французская революция]].

Другим политическим течением, ставившим своей целью непримиримую борьбу с невежеством были [[большевики]] в [[Россия|России]]. Для этого они начали самую масштабную в мировой истории программу [[Ликбез]]а - ликвидации безграмотности. С другой стороны, большевики боролись с религиозным невежеством и сектантством, пропагандировали санитарно-эпидемиологические знания, достижения науки и техники. Основные культурные ценности были национализированы и переведены в общественное достояние. Просвещение было сделано важнейшей государственной задачей.

Другим политическим течением, ставившим своей целью непримиримую борьбу с невежеством были [[большевики]] в [[Россия|России]]. Для этого они начали самую масштабную в мировой истории программу [[Ликбез]]а - ликвидации безграмотности. С другой стороны, большевики боролись с религиозным невежеством и сектантством (эта борьба обернулась потрясающим религиозным невежеством населения, приведшим к расцвету суеверий и сект в конце 80-х - начале 90-х), пропагандировали санитарно-эпидемиологические знания, достижения науки и техники. Основные культурные ценности были национализированы и переведены в общественное достояние. Просвещение было сделано важнейшей государственной задачей.

Исторический опыт борьбы с невежеством показывает, что нужно избегать следующих негативных моментов:

Исторический опыт борьбы с невежеством показывает, что нужно избегать следующих негативных моментов:

* уничтожения культурных ценностей в процессе борьбы с невежеством

* уничтожения культурных и религиозных ценностей в процессе борьбы с невежеством

* внедрения и распространения новых форм невежества вместо старых (это особенно опасно, так как новые формы невежества могут выглядеть гораздо привлекательнее старых)

* внедрения и распространения новых форм невежества вместо старых (это особенно опасно, так как новые формы невежества могут выглядеть гораздо привлекательнее старых)

* подавления гуманитарных наук и гуманитарного образования технократами.

* подавления гуманитарных наук и гуманитарного образования технократами.