Новость:Андрей Воробьёв поручил разработать план мероприятий по ликвидации второй смены в школах
15 октября 2025, где?
Кто ходит в школу по утрам
На сегодняшний день в Подмосковье работает 1373 дневные общеобразовательные школы, обучение в 398 из них шло в две смены, с нового учебного года так будет в 318 школах. К 2017 году власти Подмосковья постараются решить проблему обучения детей в школах во вторую смену, дети должны учиться только в первую смену, заявила первый заместитель председателя правительства Московской области Лидия Антонова. Министр образования Марина Захарова предложила создать в школах дополнительные места для учеников за счёт рационального использования имеющихся площадей, изменить расписание уроков и нагрузку учителей.
О том, как решается поставленная задача в Ногинском муниципальном районе рассказала начальник Управления образования Ногинского муниципального района Наталья Асоскова.
– У нас в районе 44 общеобразовательных учреждения, включая школы-сады и школы-интернаты, и во всех муниципальных образованиях Ногинского муниципального района – пяти сельских поселениях и четырёх городских поселениях – школы работают в односменном режиме. Только в городе Ногинске из 15 школ, расположенных в городе, 8 работают в двухсменном режиме. Это школы №№ 1, 10, 18, 19, 2, 14, Богородская гимназия и есть несколько классов – их не так много, как в других школах, – занимающихся во вторую смену в школе № 21.
Изначально мы планировали, что в городе Ногинск останутся 77 классов, обучающихся во вторую смену, это 2017 детей. На совещании с руководителями образовательных учреждений директорам была поставлена задача максимально посмотреть возможности своих школ и грамотно составить расписание, то есть сделать всё возможное для рационального использования имеющихся площадей. В итоге у нас получилось, что не 77, а 72 класса – это 1882 школьника, которые учатся после обеда. Это составляет 9,7 % от общего числа учащихся района, что соответствует среднему показателю по области.
По словам Натальи Асосковой, многое по данной проблеме было сделано ещё к прошлому учебному году. Была проведена большая работа, в том числе с директорами школ, чтобы дети обучались только в односменном режиме.
Например, в Обухово школа № 23 работала в две смены, а 24-я, исходя из своей проектной мощности, была заполнена не полностью. Руководителям школ было предложено: либо часть классов 23-й школы разместить в здании 24-й школы, либо в 23-й школе немного сократить приём, чтобы дети смогли учиться в одну смену, а в 24-й школе набор учащихся соответственно увеличить. Проблема была решена безболезненно. Таким образом в Обухово школы работают в односменном режиме, каждая – в рамках своих мощностей.
В городе Электроугли тоже две школы: рассчитанная в своё время на девятилетку школа № 33, здание которой было построено ещё в 60-70-х годах, и построенная в 80-е годы школа № 30 на 1176 мест, у которой два здания, одно из них – ещё старое, которое предшествовало строительству 80-х годов. Поэтому директорам была поставлена задача: либо передать одно здание 30-й школы школе № 33, либо эксплуатировать его совместно, или в 33-й школе сократить приём. Приём пока сократить не удаётся, поэтому классы, которые бы занимались в 33-й школе во вторую смену, сейчас учатся в здании 30-й школы.
В Старой Купавне проблема 2-й смены разрешилась, когда в прошлом году была сдана в эксплуатацию новая школа № 34 на 1000 мест. Основой контингент детей для новой школы составили учащиеся 22-й школы, в которой до этого училось 40 классов – 20 в первую смену и 20 во вторую, соответственно порядка 20 классов из СОШ № 22 ушли в новую школу, туда также пошли часть учащихся Старокупавинского лицея и дети того микрорайона, где расположена школа.
В посёлке имени Воровского располагается школа № 39, построенная в 1987 году на 1176 мест. На сегодняшний день в соответствии с современными требованиями её мощность оценивается в 850 мест, а фактическая наполняемость составляет около 400 учащихся, и дети соответственно учатся в одну смену.
Так же обстоит дело и во всех сельских поседениях района. В сельских школах небольшая наполняемость, имеются свободные места. При таком положении школы, естественно, работают в односменном режиме, полностью удовлетворяя потребности населения.
– Что касается самого города Ногинск, то мы делали дорожную карту – комплекс мероприятий по ликвидации второй смены, предполагающих поэтапное движение к поставленной цели, – рассказала Наталья Сергеевна. – И как я упоминала выше, 5 классов, а это 135 детей, мы совершенно безболезненно смогли перевести учиться в первую смену.
По словам Натальи Сергеевны, существующая проблема 2-й смены усугубляется ещё тем, что не все дети обучаются в своих микрорайонах по месту жительства, и таким образом получается, что одни школы переполнены, а в других недобор, то есть равномерное распределение учащихся тоже бы частично сняло проблему второй смены. Кроме того, на сегодняшний день остро стоит вопрос строительства новой школы на 1100 мест в Заречье. Микрорайон разросся, а школа всего одна - № 17, рассчитанная на 850 человек. А детей в Заречье-1 и Заречье-2 проживает 1360 человек, то есть 510 детей ездят учиться в другие школы, поэтому в Заречье просто необходимо построить новую школу.
Также за счёт местного бюджета планируется сделать пристройку ориентировочно на 350 мест к школе № 18, и за счёт инвесторов предполагается строительство пристройки к школе № 1.
– В перспективе уход от второй смены будет осуществляться путём перераспределения микрорайонов, рационального использования имеющихся площадей в учебных заведениях и строительства пристроек к школам. Также очень важно сохранить и уже имеющиеся школы, – подчеркнула в заключение глава районного Управления образования.
Эрика КНАУЭР
Фото Анастасии Марухленко