Документ:Приказ от 05.03.2010 № 366 Главное управление образования Курганской области
- Юрисдикция:
Россия
- Принявший орган:
- Главное управление образования Курганской области
- Дата принятия:
- 2010-03-05 00:00:00
- Языки:
- Русский язык
Приказ
Главного управления образования Курганской области
от 5 марта 2010 года № 366
Об утверждении Правил приёма
г. Курган
(C изменениями от 24 октября 2011 года)
(ПРИЗНАН УТРАТИВШИМ СИЛУ:
Приказ Главного управления образования Курганской области от 23.12.2011 г. № 2484: [/content/act/b8238ece-2f79‒4152‒94e9‒80451edfb589.doc НГР RU 45000201100 480])
(ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ:
Приказ Главного управления образования Курганской области от 24.10.2011 г. № 1986 [/content/act/8ff0b704‒3519‒465c-beb1‒940d0a0ee7d5.doc НГР RU 45000201100 370])
В ПРИКАЗЫВАЮ :
1. Утвердить
2. Заместителю начальника отдела социально — педагогической поддержки детства (Колчин
3. Руководителям
4. Контроль
Начальник
Приложение к приказу
Главного управления образования
Курганской области
о т 5 марта 2010 года № 366
Об утверждении Правил приёма
в государственные специальные
(коррекционные) образовательные учреждения
Курганской области
для обучающихся, воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья
Правила приёма в государственные специальные (коррекционные) образовательные учреждения Курганской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными
1. Настоящие
2. В 3. Направление и прием воспитанников в коррекционные образовательные учреждения
4. Направление детей в коррекционные образовательные
5. Для направления ребенка с ограниченными возможностями здоровья в коррекционное образовательное учреждение родители (законные представители) ребенка представляют в ГлавУО личное заявление и заключение центральной психолого — медико — педагогической
6. При приёме в коррекционное образовательное учреждение родители (законные
- направление, выданное
- личное
- заключение
— медицинскую
— документы, свидетельствующие
На каждого воспитанника в коррекционном образовательном учреждении формируется
7. Зачисление детей . в 8. В коррекционные образовательные учреждения принимаются дети, имеющее следующие ограниченные возможности здоровья:
— коррекционные образовательные учреждения I вида: неслышащие дети;
— коррекционные образовательные учреждения II вида: слабослышащие дети (имеющие частичную потерю слуха и различную степень недоразвития речи) и позднооглохшие дети (оглохшие в дошкольном или школьном возрасте, но сох р анившие самостоятельную речь);
— коррекционные образовательные учреждения III
— коррекционные образовательные учреждения IV вида: слабовидящие дети с остротой зрения от 0,05 до 0,4 на лучше видящем глазу с переносимой коррекцией и дети с косоглазием и амблиопией, имеющие более высокую остроту зрения (выше 0,4) для продолжения лечения зрения;
— коррекционные образовательные учреждения V вида: дети с тяжелой речевой патологией;
— коррекционные образовательные учреждения VI вида: дети с нарушениями опорно-двигательного аппара та (с двигательными нарушениями различной этиологии и степени выраженности, детским церебральным параличом с врожденными и приобретенными деформациями опорно-двигательного аппарата, вялыми параличами верхних и нижних конечностей, парезами и парапарезами нижних и верхних конечностей);
— коррекционные образовательные учреждения VIII вида: дети с умственной отсталостью.
(Пункт 8 приложения к приказу в редакции приказа Главного управления образования Курганской области от 24.10.2011 г. № 1986 [/content/act/8ff0b704‒3519‒465c-beb1‒940d0a0ee7d5.doc НГР RU 45000201100 370])
9. При