Документ:ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА V ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «ЛУЧШАЯ ИНКЛЮЗИВНАЯ ШКОЛА РОССИИ»
- Юрисдикция:
Россия
- Принявший орган:
- Министерство образования Новосибирской области
- Дата принятия:
- 2018-07-25 00:00:00
- Дата публикации:
- 2018-08-21 19:54:35
- Языки:
- Русский язык
Утратил силу
приказ министерства образования Новосибирской области 31.05.2019 № 1282
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 25 июля 2018 г. № 1862
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА V ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ЛУЧШАЯ ИНКЛЮЗИВНАЯ ШКОЛА РОССИИ
В соответствии с письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.06.2018 № ТС-1531/07 " О проведении V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России ", приказываю:
<a name="sub_4">1. Утвердить прилагаемые:</a>
<a name="sub_1">1) порядок проведения регионального этапа V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России " (далее — Порядок);</a>
<a name="sub_2">2) положение о конкурсной комиссии по определению победителей регионального этапа V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России " ;</a>
<a name="sub_3">3) состав конкурсной комиссии по определению победителей регионального этапа V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России " .</a>
<a name="sub_5">2. Государственному бюджетному учреждению Новосибирской области — Центру психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям " Областной центр диагностики и консультирования " (Самуйленко С. В.) обеспечить подготовку и проведение регионального этапа V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России " в соответствии с Порядком.</a>
<a name="sub_6">3. Управлению образовательной политики министерства образования Новосибирской области (Щукин В. Н.) осуществить координацию подготовки и проведения регионального этапа V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России .
</a>
<a name="sub_7">4. Рекомендовать органам управления образованием муниципальных районов и городских округов Новосибирской области довести настоящий приказ до сведения подведомственных образовательных организаций.</a>
<a name="sub_8">5. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.</a>
И.о. министра | С. В. Федорчук |
УТВЕРЖДЕН
приказом Минобразования Новосибирской о бласти
от 25 июля 2018 г. № 1862
<a name="sub_1000">Порядок
проведения регионального этапа V Всероссийского конкурса
Лучшая инклюзивная школа России "
(далее — Порядок)</a>
<a name="sub_9">1. Региональный этап V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России " (далее — Конкурс) проводится министерством образования Новосибирской области (далее — Министерство) в соответствии с положением о V Всероссийском конкурсе " Лучшая инклюзивная школа России " (письмо Минобрнауки России от 21.06.2018 № ТС-1531/07 " О проведении V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России ").</a>
<a name="sub_10">2. Основной задачей Конкурса является отбор финалистов — лучших представителей Новосибирской области в каждой из номинаций Конкурса для участия в федеральном этапе V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России " (далее — определение победителей Конкурса).</a>
<a name="sub_11">3. К участию в Конкурсе допускаются образовательные организации, реализующие основные и адаптированные основные образовательные программы дошкольного, начального, основного и среднего общего образования (далее — образовательные организации), использующие в своей практике инклюзивные подходы в обучении и развитии детей с особыми образовательными потребностями.</a>
К участию в Конкурсе не допускаются образовательные организации, принимавшие участие в региональных этапах Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа " прошлых лет.
<a name="sub_12">4. Участие в Конкурсе осуществляется на бесплатной основе.</a>
<a name="sub_13">5. Конкурс проводится по следующим номинациям:</a>
" Лучшая инклюзивная школа " ;
" Лучший инклюзивный детский сад " .
<a name="sub_14">6. Сроки проведения Конкурса определяются приказом Министерства.</a>
<a name="sub_15">7. Информация о Конкурсе размещается на официальных сайтах Министерства и государственного бюджетного учреждения Новосибирской области — Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям " Областной центр диагностики и консультирования " (далее — ГБУ НСО " ОЦДК ") в информационно — телекоммуникационной сети Интернет.</a>
<a name="sub_18">8. В течение 10 календарных дней с начала Конкурса его участники представляют в электронном виде следующие конкурсные материалы:</a>
<a name="sub_16">1) анкету — заявку, включающую информацию об образовательной организации, описание существующей практики инклюзии в образовательной организации в рамках номинаций Конкурса объемом не более 5 страниц. Текст документа представляется в формате *.doc с использование редактора Microsoft Office Word одним файлом в соответствии с приложением к настоящему Порядку;</a>
<a name="sub_17">2) мультимедийную презентации успешного опыта образовательной организации в формате *.pptx, количество слайдов: не менее 15 и не более 25.</a>
<a name="sub_25">9. Критерии конкурсного отбора:</a>
<a name="sub_19">1) характеристика контингента детей с ограниченными возможностями здоровья (количество детей; соотношение количества детей с ограниченными возможностями здоровья в общем количестве обучающихся, находящихся в общем образовательном пространстве, социальное партнерство образовательной организации);</a>
<a name="sub_20">2) описание и анализ существующей практики образовательной организации по созданию специальных условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;</a>
<a name="sub_21">3) анализ паспорта доступности объекта (в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 " Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи ");</a>
<a name="sub_22">3) наличие материально-технической базы и оснащение образовательного пространства в соответствии с потребностями детей с ограниченными возможностями здоровья (специальное оборудование, программно-методическое обеспечение, дидактические материалы);</a>
<a name="sub_23">4) наличие службы психолого-педагогического сопровождения, психолого-медико-педагогического консилиума, тьюторов и ассистентов (помощников) в образовательной деятельности;</a>
<a name="sub_24">5) наличие договоров о сетевом взаимодействии.</a>
<a name="sub_26">10. Прием конкурсных материалов, указанных в пункте 8 Порядка, для участия в Конкурсе осуществляется по электронной почте по адресу: [email protected], контактный тел.: 8 (383) 276‒05‒12.</a>
<a name="sub_27">11. Экспертиза конкурсных материалов и определение победителей Конкурса, осуществляется конкурсной комиссией по определению победителей Конкурса в течение 5 рабочих дней со дня завершения приема конкурсных материалов.</a>
<a name="sub_28">12. Положение о конкурсной комиссии по определению победителей Конкурса и ее состав утверждаются приказом Министерства.</a>
<a name="sub_29">13. На основании решения конкурсной комиссии по определению победителей Конкурса, оформленного в виде протокола, Министерство издает приказ о подведении итогов Конкурса, который в течение 10 календарных дней размещается на официальных сайтах Министерства и ГБУ НСО " ОЦДК " в информационно-телекоммуникационной сети Интернет по электронным адресам: http://www.minobr.nso.ru и http://concord.websib.ru/ соответственно.</a>
<a name="sub_30">14. Все участники Конкурса награждаются благодарственными письмами Министерства.</a>
<a name="sub_31">15. ГБУ НСО " ОЦДК " в срок, установленный Министерством образования и науки Российской Федерации, обеспечивает направление конкурсных материалов победителей Конкурса для участия во втором этапе (финале) V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России .
</a>
<a name="sub_1100">Приложение
к Порядку проведения регионального
этапа V Всероссийского конкурса
Лучшая инклюзивная школа России "</a>
Форма
<a name="sub_32">Анкета-заявка
на участие в региональном этапе V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России "</a>
Наименование образовательной организации (полное и сокращенное, согласно Уставу), почтовый адрес, контактный телефон, e-mail, адрес официального сайта в сети Интернет | |
Фамилия, имя и отчество* руководителя образовательной организации, контактные данные | |
Фамилия, имя и отчество* ответственного лица от образовательной организации, должность и контактные данные | |
Наименование номинации на участие в I этапе конкурса | |
Описание существующей практики инклюзии |
Руководитель ________________/_____________/
(подпись) (ФИО*)
Дата _________
УТВЕРЖДЕНО
приказом Минобразования Новосибирской о бласти
от 25 июля 2018 г. № 1862
<a name="sub_2000">Положение
о конкурсной комиссии по определению победителей регионального этапа V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России "</a>
<a name="sub_35">1. Конкурсная комиссия по определению победителей регионального этапа V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России " (далее — Комиссия, Конкурс) создается в целях определения победителей Конкурса — отбора финалистов — лучших представителей Новосибирской области в каждой из номинаций Конкурса.</a>
<a name="sub_36">2. Комиссия состоит из председателя комиссии, заместителя председателя комиссии и членов комиссии.</a>
В состав Комиссии включаются специалисты министерства образования Новосибирской области (далее — Министерство) и подведомственных ему государственных учреждений Новосибирской области.
<a name="sub_37">3. Состав Комиссии утверждается приказом Министерства.</a>
<a name="sub_38">4. Руководство работой Комиссии осуществляет ее председатель, в его отсутствие — заместитель председателя Комиссии.</a>
<a name="sub_39">5. Задачей комиссии является проведение оценивания конкурсных материалов и формирование рейтинга участников Конкурса для определения победителей Конкурса.</a>
<a name="sub_40">6. Комиссия проводит отбор конкурсных материалов, указанных в пункте 8 Порядка проведения регионального этапа V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России ", утвержденного приказом Министерства (далее — Порядок, конкурсные материалы), по 10 бальной шкале на оценочных листах.</a>
Отбор конкурсных материалов проводится в соответствии с критериями, указанными в пункте 9 Порядка.
По сумме баллов, проставленных в оценочных листах каждым членом Комиссии, формируется рейтинг участников Конкурса, по которому определяются его победители по одному в каждой номинации.
Победителем признается участник Конкурса, набравший наибольшее количество баллов. В случае равенства суммы баллов участников Конкурса, проводится голосование членов Комиссии. В случае равенства голосов членов Комиссии, голос председателя Комиссии является решающим.
<a name="sub_41">7. Решение Комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем Комиссии, а в его отсутствие — заместителем председателя Комиссии.</a>
<a name="sub_42">8. Организационно-техническое сопровождение деятельности Комиссии осуществляет государственное бюджетного учреждения Новосибирской области — Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям " Областной центр диагностики и консультирования " .</a>
УТВЕРЖДЕН
приказом Минобразования Новосибирской о бласти
от 25 июля 2018 г. № 1862
<a name="sub_3000">Состав
конкурсной комиссии по определению победителей регионального этапа V Всероссийского конкурса " Лучшая инклюзивная школа России "</a>
1. |
Кулевцова Татьяна Иннокентьевна | - | заместитель директора по работе с филиалами государственного бюджетного учреждения Новосибирской области — Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям " Областной центр диагностики и консультирования ", председатель конкурсной комиссии (по согласованию); |
2. |
Абакирова Татьяна Петровна | - | заместитель директора по научно-методической работе государственного бюджетного учреждения Новосибирской области — Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям " Областной центр диагностики и консультирования ", заместитель председателя конкурсной комиссии (по согласованию); |
3. |
Гетман Наталью Викторовну | - | заведующий отделом практической психологии Муниципального казенного учреждения дополнительного профессионального образования города Новосибирска " Городской центр образования и здоровья " Магистр " (по согласованию); |
4. |
Горбунова Анна Юрьевна | - | начальник научно-методического отдела инклюзивного образования государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Новосибирской области " Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования " (по согласованию); |
5. |
Попкова Ирина Владимировна | главный специалист отдела дошкольного и общего образования управления образовательной политики министерства образования Новосибирской области; | |
6. |
Реутова Елена Анатольевна | методист государственного бюджетного учреждения Новосибирской области — Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям " Областной центр диагностики и консультирования ", секретарь конкурсной комиссии (по согласованию); | |
7. |
Чепель Татьяна Леонидовна | научный консультант государственного бюджетного учреждения Новосибирской области — Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям " Областной центр диагностики и консультирования " (по согласованию). |